社大日文班發表會

＜働きマン音頭＞大成功！

1月5日是新營社大發表會的日子，為了這一天的活動，每一個班別都必須準備節目上台表演，展現學習成果。在張老師的帶領下，我們日文班準備了一個靜態和一個較為動態的節目，前者是「上を向いて歩こう」歌曲演唱，後者則為「働きマン音頭」（中譯：工作狂）的舞蹈演出。

學員們只有每週四的上課時間才有機會碰頭，當得知發表會的訊息後，距演出也僅有一個月左右的時間練習。歌曲演唱難度較低，因為上台時可以藉由道具夾帶小抄，以免忘詞的尷尬；然而，舞蹈就不是那麼容易了。雖說在網上找到相關影片，但實際操作時卻壯況百出！這是一首饒富祭典風的曲子，MV中的演員喜感十足，穿著嚴肅的西裝跳起來動作畫一，加上不可一世的驕傲表情，兩者的反差反而流露出特殊的幽默感。我們要如何詮釋這種風格呢？太難了！

初次練習，雜亂無比，完全看不出在跳什麼。隔週再練，分解動作，以四個八拍為單位，請有團康專長的同事幫忙編口訣，配合口訣將動作記住，邊跳邊發現問題並修正，下課時間到了仍繼續研究，多跳幾次後，對於整套動作開始有概念。寒流來襲的冬夜，學員們額頭上流下豆大的汗珠，用熱情驅走寒意。

不過，隨著段落動作漸趨熟悉，新的挑戰卻也隨之而來——上台演出的音樂和MV存在差異！完整音樂包括前奏、歌曲、間奏，以及結尾，該如何流暢銜接？只好請專家來到現場進行教學。果然，「行家一出手，便知有沒有」，現場教學時，針對前奏、串場、表情、道具一一提出建議，鼓勵大家放開心胸，開心的跳就對了！這一晚，氣氛超嗨，也感恩同事熱情相挺！

之後，更利用週末集訓，約莫一個鐘頭的反覆練跳，概念愈來愈清楚，心裡的大石頭總算能放下了！演出前的最後一次上課，雖然老師有事無法前來，大家卻還是自動自發的排練，當天還臨時加入兩個超有天分的小朋友，學習力很強，只跟著大人跳個幾次，就學會了！國家有希望了！（拭淚）

我想，在完整而流暢的動作呈現背後，應該存在著不懈的努力吧，例如：耳邊總有熟悉的旋律環繞；在走路的時候也不自覺的比畫動作；照著鏡子時，對著裡頭的人跳起主旋律......

表演當天，觀眾給我們很大的鼓舞，雖然緊張到腳步差點打結，雖然雙眼離不開小抄，可是，玩得很開心。當晚，照片熱騰騰出爐，由於我們都忙於表演，手機裡幾乎沒有什麼照片，照片多來自親朋好友，看著一張又一張的照片，喜悅的心情揚起嘴角，line上好不熱鬧！事實上，當天表演完，更有學員提出可組團報名公司的尾牙比賽，七嘴八舌之下，愈討論愈發覺得有機會賺到獎金，非常熱血，整個人都年輕了好幾歲！

風趣的學員表示，不管有沒有獎金，就是想上台表演！看來，這首「働きマン音頭」都讓大家變成一種另類的「狂」了。

期待下一次的演出！